《discipline零》剧情简介
最后我把目光投向了房梁看着那半人宽的房梁我真想一头撞死算了若是换作平时那里当然是我最好的藏身之地但是现在就凭我这副五劳七伤的身子板儿——别说是跳上去就算是给我架好...我几乎是本能的抱住了身边的树干脑子里变得一片空白直到树干又恢复平静我才发现自己的被人从后面紧紧的箍在了树干上放手我艰难的动了动紧贴在树干上的头向身后的人吐出...
我皱了皱眉头想不到军中的粮食已经稀缺成这样了看来就算能渡过这一关以后我也要常常饿肚子了这是虞姑娘的午膳你们快些喂她吃吧送饭的人说完这句话便目不转睛的盯着我和墨竹好...
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方方土
我可能欣赏不来冯提尔的反胃哲学所有对身体与生命的摧残被包装为艺术时我身体的反应只有厌恶当月光光心慌慌式男主角有了自己明确的行事逻辑与自我思想时我就有了明显的不适我喜欢杀手是个智障但我不喜欢杀手是个人精月光光、德州电锯之流对于纯粹的恶的表现是让主人公留在过去并隔绝了未来这是我能理解的人物心理上的停滞不前而冯提尔一直试图通过人物的恶来创造全新的境地完成所谓对过去的跨越与自我的实现discipline零这种自恋式的审美我理解无能
Fey蜥
6/10经常用时间的纪录构建影像延绵的直观感受譬如二人坐在车中谈话或在河边长椅上观赏日落固定摄影取代人的眼睛纪录了后座上女孩逐渐睡醒、太阳逐渐落下的过程人物谈论生活琐事来引出过往的潜在时间片段经历着心境改变、特定时空与时间跨度营造的裂缝导演也通过群戏向二人对手戏的过度将更复杂的社会政治、婚姻家庭中爱与不爱的矛盾纳入叙事内容当男主和几位男士谈论将故事中不同角色放在不同时段中重新组合在男女主角走入山洞谈论壁画的年代与现实的时间到二人的情感关系在旅馆体验性生活的吵架中疏远结尾二人配合着玩时间穿梭的游戏镜头缓慢拉远把二人是否重拾情感的悬念搁置着discipline零可以看出直线顺序的话痨式文本企图用时间话题构建多角度的时间观念但中年人被生活磨平激情的无休止争执单白得令人物难以走出叙事的平面